編程是強度很大的腦力勞動。軟件學科中的一切并非自然生成，完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計和歸納。編程活動對于培養(yǎng)人的數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著莫大好處。

編程語言是精密的語言。一個分號的缺失會導(dǎo)致程序完全不能運行，兩條語句順序的會使結(jié)果大相徑庭。編程可以去除“馬虎”的基因，將嚴謹習慣植入內(nèi)心。

人工智能時代，編程技能是不可或缺的，現(xiàn)在讓孩子學編程，就是在幫孩子搶時間，讓孩子在職業(yè)的道路上搶占先機，不至于在未來面對激烈競爭時被淘汰。

編程學習不是一成不變的，在方方面面都讓孩子學會獨立思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個時代擁有競爭力。

代碼需要不斷的調(diào)試，程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,需求經(jīng)常需要變更，孩子在解決問題的過程中不斷的成長，沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

打開孩子的眼界和思路，讓孩子以未來科技的視角看透未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。