基于興趣度判斷、擅長度判斷、學(xué)業(yè)水平測試、職業(yè)前景認知匹配，通過專業(yè)選拔題目、學(xué)力測評結(jié) 果、院校難度綜合分析，篩選出理想院校專業(yè)。

根據(jù)當(dāng)前各科目測評結(jié)果及目標院校成績要求，定制各階段至每天的詳細學(xué)習(xí)計劃。

將學(xué)員的基礎(chǔ)情況、測評報告、進度跟蹤等進行建檔，為后續(xù)備考規(guī)劃和教學(xué)內(nèi)容做持續(xù)性的參考。

從各專業(yè)科目師資庫中匹配適合自己的講師，制定授課方案。

老師一對一面授學(xué)科知識，講練結(jié)合，階段測評學(xué)習(xí)效果，動態(tài)調(diào)整教學(xué)方案。

班主任、授課教師、教輔組成輔導(dǎo)團隊，進度跟蹤，方法指導(dǎo)，線上答疑等全環(huán)節(jié)促學(xué)。