學(xué)圍棋是對(duì)孩子領(lǐng)悟能力、觀察能力、記憶能力、心理承受能力綜合考量的試金石，能幫助家長在較早時(shí)期了解孩子學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)孩子的短處，從而給孩子探索適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，有利于后續(xù)的其他應(yīng)試類課程的學(xué)習(xí)。那么，上海長寧圍棋專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該怎么選？哪家好？推薦秦漢胡同。

學(xué)習(xí)圍棋如何選擇機(jī)構(gòu)

看教練。圍棋啟蒙學(xué)習(xí)，一定要經(jīng)驗(yàn)豐富的好教練才能帶孩子進(jìn)入圍棋世界，教練的選擇對(duì)于孩子的圍棋啟蒙起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的圍棋教練第一點(diǎn)就是要能夠引導(dǎo)孩子在下圍棋的過程中尋找到快樂，充分調(diào)動(dòng)孩子的興趣。

機(jī)構(gòu)推薦-秦漢胡同

秦漢胡同，以傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化為己任，是專業(yè)提供國學(xué)、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。國學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念，憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì)，國文、國藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體，倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念，著力于青少年兒童國學(xué)力與文化力的塑造，努力讓青少年兒童在國學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。

教學(xué)特色

01個(gè)性化教學(xué)

根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教。

02小班制教學(xué)

全程精品小班教學(xué)，老師全程一對(duì)一輔導(dǎo)，品質(zhì)確保。

03靈活性教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)。

04多樣化教學(xué)

讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣快樂為本。

05計(jì)劃性教學(xué)

我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案。

06主題性教學(xué)

按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)。

圍棋小貼士

圍棋棋盤上面角落里的位置是很容易攻克的，這個(gè)就是圍棋的金角銀邊的道理。其次開始占領(lǐng)的地方是邊，因此通常 來說，落子先角，然后是邊，較后向中間延伸。另外我們?cè)谙聡鍟r(shí)候，還要注意棋子的氣，什么是棋子的氣?氣的 意思就是說棋子能夠向外延伸的路線。圍棋中把子能夠生存的線路成為氣，如果一個(gè)棋子沒有氣也就是死棋，需要在棋盤 上拿掉。也就是說，我們要想吃掉對(duì)方的子就必須將對(duì)方棋子所有的氣都堵上。特別要注意的是，沒有氣的地方是不能放 棋子的，除非放上棋子可以吃掉對(duì)方的棋子才能落子，只要有氣的位置就可以放子。