在初中階段，要求孩子的學(xué)科知識學(xué)習(xí)能力得到進一步地提高，相應(yīng)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也在增多。對于初中階段的孩子來說，需要學(xué)習(xí)的是如何進行科學(xué)有理化的學(xué)習(xí)，將課堂學(xué)習(xí)的知識充分掌握，金博教育初中課程注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，重點講解知識點，提高學(xué)生成績。

郭老師

數(shù)學(xué)高級老師

教育背景：畢業(yè)于武漢大學(xué)，多年一線教學(xué)經(jīng)驗，對各年級考點及重難點了如指掌。深受學(xué)生的信任和愛戴！

教學(xué)特點：對知識點，先打牢基礎(chǔ)，對題型的深入淺出看本質(zhì)，觸類旁通，分數(shù)高的孩子才可能有興趣。

個人格言：我從地獄來,到天堂去,正路過人間！

王老師

家庭教育指導(dǎo)師

教育背景：四川大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士，新生代杰出心智教育，國家級心理咨詢師。師從中國精神分析之父霍大同教授。

教學(xué)特點：長期從事家庭教育研究工作，在“青少年成才模式”上，探究出了適合大部分青少年的教育方式，并取得了豐厚的成果。

周老師

物理高級教師

教育背景：畢業(yè)于中國地質(zhì)大學(xué)（北京）專心教育事業(yè)十余載，注重系統(tǒng)教學(xué)和模塊化教學(xué)。

教學(xué)特點：詼諧幽默，寓教于樂！因材施教，針對每個學(xué)生特點開展個性化教學(xué)活動，使學(xué)生學(xué)有所感，學(xué)有所樂，學(xué)有所得。

個人格言：良心教學(xué)，言傳身教！