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成都培訓(xùn)學(xué)校>成都武侯區(qū)環(huán)球i2少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
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成都培訓(xùn)學(xué)校>成都武侯區(qū)環(huán)球i2少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
本課程適合6-12歲學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小學(xué)生參加。少兒英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，獨(dú)特的少兒英語(yǔ)教學(xué)方法，讓孩子的學(xué)習(xí)更有樂(lè)趣。小學(xué)英語(yǔ)同步教學(xué)，幫助學(xué)員更加專(zhuān)業(yè)的了解到有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的知識(shí)內(nèi)容，從小學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，詞匯，語(yǔ)法等方面的內(nèi)容，從考試和實(shí)際應(yīng)用兩方面出發(fā)，幫助小學(xué)生全面提升英語(yǔ)的能力和成績(jī)。
1.小學(xué)生英語(yǔ)課程全面講解，讀音，詞匯，語(yǔ)法知識(shí)講授。
2.互動(dòng)式教學(xué)，增強(qiáng)老師和同學(xué)之間的聯(lián)系。
3.針對(duì)學(xué)員個(gè)性，制定特色學(xué)習(xí)方案。
4.不斷提升孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和考試成績(jī)。
外籍老師授課方式開(kāi)放、活潑，以鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子為主，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不壓抑，不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，輕松快樂(lè)中自自然然掌握英語(yǔ)。
外籍老師標(biāo)準(zhǔn)、地道的口音，能夠使得孩子從小受到正統(tǒng)、地道的英語(yǔ)熏陶，培養(yǎng)一口地道的標(biāo)準(zhǔn)口音。
孩子從小跟外國(guó)人士接觸，自然脫離對(duì)母語(yǔ)的依賴(lài)，有助于培養(yǎng)英語(yǔ)思維。而且雙語(yǔ)思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力，促進(jìn)思維和智力發(fā)育。
一對(duì)一模式可以完全針對(duì)孩子自身性格與特點(diǎn)來(lái)匹配老師，尊貴體驗(yàn)可以讓孩子通過(guò)喜歡老師而愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
Kate
在取得管理學(xué)士學(xué)位之后有多年的語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾獲得中國(guó)國(guó)家外專(zhuān)局授予的TEFL in China證書(shū)，以其課堂氣氛活躍，深得學(xué)員和同事的喜愛(ài)。
Heinrich
2013年畢業(yè)于南非斯坦陵布什大學(xué)，歷史專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)歷：2013~2015年 南非“斯比瑞特英語(yǔ)”英語(yǔ)培訓(xùn)老師，教授少兒英語(yǔ)。
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