
來自全國各地的高學歷優質教師,深入研讀國家考試政策及教育理念,熟悉各省命題趨勢和考點考綱研究并打造體系化教學產品。
我們有海量的標準化題庫支持,400萬+數據智能提煉經典題型,9000萬+數據題庫。讓孩子們的學習更加的輕松和有效果。
智能產品:用大數據驅動教學,用系統迭代優化,為教研產品全面賦能。中學內容:細節化、結構清晰化的個性化切片體系。
一對一初中七年級數學培訓課程是由一對一教研團隊在教育部頒發的《義務教育數學課程標準》(2011年版)指導下,參考教育部審定通過的各版本指定教材教參(如《義務教育教科書·數學》人教版七年級、《義務教育教科書教師教學用書·數學》人教版七年級等)精心研發而成,適用于義務教育階段初中七年級學生。
本課程目標在于發展學生的數感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數據分析觀念、運算能力、推理能力和模型思想,并充分鼓勵學生發展應用意識和創新意識。課程內容包括“數與代數”“圖形與幾何”“統計與概率”“綜合與實踐”四個模塊,在課程設計方面充分激發學生興趣,調動學生積極性,引發學生的數學思考,鼓勵學生的創造性思維,同時著重培養學生良好的數學學習習慣,使學生掌握恰當的數學學習方法。 數學與人類發展和社會進步息息相關,隨著現代信息技術的飛速發展,數學更加廣泛應用于社會生產和日常生活的各個方面。數學是人類文化的重要組成部分,數學素養是現代社會每一個公民應該具備的基本素養。
在一對一在線課堂學習本課程,將有助于義務教育階段初中學生掌握必備的基礎知識和基本技能,培養學生的抽象思維和推理能力;培養學生的創新意識和實踐能力;促進學生在情感、態度與價值觀等方面的發展;為學生未來生活、工作和學習奠定重要的基礎。
| 班型 | 模塊 | 內容安排 |
|---|---|---|
| 上學期 | 有理數 | 1.有理數綜合 2.有理數混合運算 3.值的較值問題 4.值的化簡 |
| 整式的加減 | 1.整式的加減運算 2.整式的化簡求值 3.定義新運算與規律探究 |
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| 一元一次方程 | 1.一元一次方程 2.期中復習 3.一元一次方程的應用(一) 4.一元一次方程的應用(二) |
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| 幾何認識初步 | 1.線段計算 2.角度計算 3.簡單圖形綜合 |
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| 綜合復習 | 1.期末復習一 2.期末復習二 3.期末復習三 |
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| 期末考試 | 期末考試 | |
| 下學期 | 相交線與平行線 | 1.平行線的判定 2.平行線的性質 3.平行線的綜合 |
| 實數 | 實數綜合 | |
| 平面直角坐標系 | 1.平面直角坐標系(一) 2.平面直角坐標系(二) |
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| 二元一次方程組 | 1.二元一次方程組綜合 2.二元一次方程組的應用 3.三元一次方程組 |
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| 期中考試 | 期中考試 | |
| 不等式與不等式組 | 1.一元一次不等式 2.一元一次不等式組 3.不等式的實際應用 4.含參不等式 |
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| 數據的收集、整理、與描述 | 數據的收集、整理、與描述 | |
| 綜合復習 | 1.期末復習一 2.期末復習二 |
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| 期末考試 | 期末考試 | |
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