廊坊高二寒假補習班選哪個?學大教育“教研+”戰略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領、以各分公司教研室為載體的教研升級戰略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究，學大的教育教學質量。

學大高二化學同步輔導課程介紹

課程簡介

高二化學同步輔導課程，共有暑、寒、春、夏四個部分，春、輔導課程與在校學習構成互補，暑、寒假輔導課程主要查缺補漏。1對1輔導、輔導隨意選，在線輔導、線下輔導任意挑，幫助高二學生擴展化學解題思維方式、掌握化學的學習方法和技巧。

課程特色

共有暑、寒、春、夏四個部分，春、輔導課程與在校學習構成互補，暑、寒假輔導課程主要查缺補漏。1對1輔導、輔導隨意選，在線輔導、線下輔導任意挑。

課程定位

高二化學輔導課程

適用學員

高二學生

授課內容

包括化學反應與能量變化、燃燒熱、能源、化學反應熱的計算、化學反應速率、影響化學反應速率的因素和化學平衡等等內容。備注：高二化學同步輔導課程的詳細內容，會根據學生對高二化學知識的掌握程度不同而不同，多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。

高中歷史知識點

從科學社會主義理論到社會主義制度的建立

(一)馬克思主義的誕生

1、馬克思主義的誕生

A、馬克思主義的誕生

社會經濟前提：工業革命推動資本主義迅速發展，資本主義社會基本矛盾日益暴露，出現了資本主義經濟危機 (1825年，世界第一次經濟危機首先在英國)

階級基礎：工人階級作獨立的政治力量登上政治舞臺。

(法國里昂工人起義、英國憲章運動和德意志西里西亞紡織工人起義)

三大思想來源：德國的古典哲學、英國的古典政治經濟學、英法的空想社會主義;

主觀條件：馬克思、恩格斯的革命實踐和理論研究

B、誕生的標志：1848年2月《共產黨宣言》的發表

①第一次較為完整系統地闡述了馬克思主義的基本原理，指出階級斗爭推動歷史的發展;

②闡明社會發展的客觀規律，肯定共產主義較終將取代資本主義;

③揭示無產階級的歷史使命：用暴力_資產階級統治，建立無產階級政權，建設共產主義。

C、影響：無產階級進行斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發展起來。

2、馬克思主義的實踐----巴黎公社

1)、背景

普法戰爭法國失敗，第三共和國的成立，臨時政府對外投降、對內鎮壓的反動政策。

1871年，3月28日，巴黎公社正式宣告成立。

2)、革命措施

在政權建設方面：廢除資產階級國家機器，代之以工人階級的國家機器。

民選供職人員，人民有權監督和罷免。

在經濟建設方面：沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理。

維護工人權利，實行八小時工作制

3)、失敗

主觀原因：沒有接管法蘭西銀行，也沒有同外省取得聯系，更沒能發動廣大農民;

根本原因：法國資本主義還處在向上發展時期，還不具備_資本主義制度的條件。

4)、意義

是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。

豐富了馬克思主義關于無產階級革命和無產階級專政的學說。

它的經驗教訓是國家社會主義運動的寶貴財富。

(二)俄國十月革命的勝利

1、十月革命的歷史條件

(1)客觀條件

經濟：俄國資本主義有一定的發展，但仍然是一個落后的農業國。

政治 ①腐朽的沙皇制度占統治地位,是軍事封建性的帝國主義。

②俄國各種矛盾錯綜復雜，國內矛盾尖銳。

③一戰激化了各種社會矛盾。俄國成為帝國主義鏈條上較薄弱的環節。

(2)主觀條件

俄國無產階級革命性較強;布爾什維克黨的正確領導;廣大農民成為革命同盟軍

2、十月革命的過程

1)、二月革命 (1917年3月) 性質：資產階級性質的革命

結果：_了羅曼諾夫王朝，出現兩個政權并存的局面

工兵代表蘇維埃、臨時政府(掌握實權)

2)、《四月提綱》的發表 (列寧)

內容：從資產階級民主革命向社會主義革命轉化; 提出“全部政權歸蘇維埃”的口號;爭取以和平的方式取得政權。

3)、七月事件 結果：標志著兩個政權并存局面的結束。和平奪取政權已經不可能。

4)、十月決議 內容：舉行武裝起義，提出“全部政權歸蘇維埃”。

5)十一月起義

攻打東宮

蘇維埃第二次代表大會的召開

內容：《告工人、士兵、和農民書》;《和平法令》;《土地法令》;

選舉產生了第一也工兵蘇維埃政府——人民委員會，列寧當選為人民委員會主席。

意義：蘇維埃政權在俄國的建立，世界上第一個無產階級專政國家的誕生。

3、意義

性質：無產階級社會主義革命;

俄國：是人類歷第一次取得勝利的社會主義革命;勞動人民開始實現“當家作主”的美好

愿望;它成功地將社會主義理論變為實踐，開創了國際社會主義運動的新局面。

世界：沉重地打擊了帝國主義的統治，鼓舞了國際無產階級和殖民地半殖民地人民的革命斗爭，推動了中國等亞洲國家的民族獨立運動。