取得一級建造師證書不僅可以證明自己的學習實踐能力，還會給職業生涯增光添彩，這就是為什么越來越多的人開始報考一建考試。但是一建備考之路并不會非常順暢，那么，2020年一建備考路上的“絆腳石”是什么?考生們又該如何解決呢?

一、太忙，沒時間看書

報考一級建造師的通常都是在職人員，要經常出差跑工地現場，同時作為需要兼顧工作和生活的社會人，不重視學習計劃，在備考之初沒有制定或者制定學習計劃后沒有認真執行。

認識誤區：學習時間少是因為工作忙碌。

一建考生的工作非常忙碌，這是無法避免的事，所以考生們能做到的就是運用碎片化時間進行合理地學習，利用每一分鐘可騰出來的時間，去聽較精華的內容，用較短的時間吸收消化。

二、學過的內容記不住

備考較忌諱的就是不認真，只要考生靜不下心來，就極易走神。部分考生將這一現象歸咎于自己記憶力差，其實真實原因是沒有持之以恒，三天打漁兩天曬網，沒有找到切實有效的辦法來復習。

認識誤區：內容太多，所以記不住。

其實記憶有很多種方法，如果說學過又忘了，說明你還沒有掌握正確的學習方法!建議制定完整的備考方法，并堅持學習!

1、編口訣記憶法：

利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內容濃縮成一兩句話。

2、數字組合記憶法：

教材中，關于數字的內容較多，歸納起來，大致可分為三類：一是以時間為特征。二是以百分數為特征。三是以金額數字為特征。將相關特征的數字內容按上述方法分門別類，從不同側面來把握這些內容，加深印象。

3、縮字記憶法：

取某些內容的一個或幾個關鍵字形成一句話，取其精干，以點帶面。

4、列表格記憶法：

對于一些內容繁多，性質相近的內容，為了防止混淆，可以通過列取表格的形式來加深理解。

5、對比記憶法：

對于既是……又是……的知識點可以采取此類方法

6、歸納總結記憶法：

對每科輔導用書，復習一兩遍后，適當做一些歸納總結，相同類似的要點、重點收集在一起，一方面掌握全面，防止遺漏;另一方面，可以對每科的知識結構體系建立一個框架，以框架為基礎，延伸拓展到相關章節的詳細內容。

7、其他輔助記憶方法：

調動自己情感的積極性，正如孔子說過：“好之者不如樂之者”。有意識培養對多需記憶知識的好感，把他想象成一種美好的東西，便有難以忘懷的效果。

注重理解的記憶。理解透徹了，所學知識便成了自己的東西，也就不那么容易忘了，當然，人各有所長，各有所短，記憶方法也不是千篇一律的，成人學習要充分重視這個薄弱環節，在學習實踐中總結出一套適合自己的行之有效的記憶方法。

三、備考資料太多，盲目選擇

一級建造師科目為三科公共課加一科實務課，共四本教材。各種復習、輔導資料，讓廣大考生無從著手。有些資料甚至是直接抄襲，無質量增加，考生們費時費力做題，應試效果卻不佳。

認識誤區：學習過程中，資料越多越好。

其實教材是較核心的復習內容，應當讀熟、讀透。選擇學習資料時應注意是否符合當年考試規律，有無歷年真題對比，能否配合自己復習計劃的。因此資料不是越多越好，應該挑選質量高，適合自己的。

學習是一個反復復習的過程，不能一蹴而就，既然決定要拿下證書，那就一定不要猶豫，勇敢前行!