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根據(jù)教育部較新公布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄》可知，材料類專業(yè)屬于工學門類，包括材料科學與工程、材料物理、材料化學、冶金工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、子材料與工程、復合材料與工程、粉體材料科學與工程、寶石及材料工藝學、焊接技術(shù)與工程、功能材料、納米材料與技術(shù)、新能源材料與器件、材料設(shè)計科學與工程、復合材料成型工程、智能材料與結(jié)構(gòu)、光電信息材料與器件等18個專業(yè)，以下是具體專業(yè)名單一覽表：
其中特設(shè)專業(yè)在專業(yè)代碼后加T表示，國家控制布點專業(yè)在專業(yè)代碼后加K表示。
| 序號 |
門類 |
專業(yè)類 |
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
授予學位 |
修業(yè)年限 |
| 1 |
工學 |
材料類 |
080401 |
材料科學與工程 |
工學 |
四年 |
| 2 |
工學 |
材料類 |
080402 |
材料物理 |
理學，工學 |
四年 |
| 3 |
工學 |
材料類 |
080403 |
材料化學 |
理學，工學 |
四年 |
| 4 |
工學 |
材料類 |
080404 |
冶金工程 |
工學 |
四年 |
| 5 |
工學 |
材料類 |
080405 |
金屬材料工程 |
工學 |
四年 |
| 6 |
工學 |
材料類 |
080406 |
無機非金屬材料工程 |
工學 |
四年 |
| 7 |
工學 |
材料類 |
080407 |
子材料與工程 |
工學 |
四年 |
| 8 |
工學 |
材料類 |
080408 |
復合材料與工程 |
工學 |
四年 |
| 9 |
工學 |
材料類 |
080409T |
粉體材料科學與工程 |
工學 |
四年 |
| 10 |
工學 |
材料類 |
080410T |
寶石及材料工藝學 |
工學 |
四年 |
| 11 |
工學 |
材料類 |
080411T |
焊接技術(shù)與工程 |
工學 |
五年，四年 |
| 12 |
工學 |
材料類 |
080412T |
功能材料 |
工學 |
四年 |
| 13 |
工學 |
材料類 |
080413T |
納米材料與技術(shù) |
工學 |
四年 |
| 14 |
工學 |
材料類 |
080414T |
新能源材料與器件 |
工學 |
四年 |
| 15 |
工學 |
材料類 |
080415T |
材料設(shè)計科學與工程 |
工學 |
四年 |
| 16 |
工學 |
材料類 |
080416T |
復合材料成型工程 |
工學 |
四年 |
| 17 |
工學 |
材料類 |
080417T |
智能材料與結(jié)構(gòu) |
工學 |
四年 |
| 18 |
工學 |
材料類 |
080418T |
光電信息材料與器件 |
工學 |
四年 |
材料科學與工程專業(yè)簡介：
材料科學與工程是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。2012年，該專業(yè)正式出現(xiàn)在《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》之中 。
材料科學與工程專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學與工程等方面知識，具有扎實的理論基礎(chǔ)及人文情懷，又有較強的工程實踐和創(chuàng)新能力，能在金屬材料及其復合材料制備、成型、熱處理等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的工程技術(shù)人才 。
材料物理專業(yè)簡介：
材料物理是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位或理學學士學位。2012年，材料物理專業(yè)劃入材料類（0804） 。
材料物理專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求，具備良好的人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感及職業(yè)道德，具有扎實的材料物理專業(yè)知識與工程技能，具有良好的學習能力、創(chuàng)新意識、安全意識、國際視野和團隊合作精神，能夠在光電材料與器件等相關(guān)領(lǐng)域從事材料結(jié)構(gòu)與性能分析、科學研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營與管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才 。
材料化學專業(yè)簡介：
材料化學專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學或理學學士學位。2012年中華人民共和國教育部在《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中將材料化學專業(yè)劃入工學材料類。
材料化學專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求，具備良好的人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感及職業(yè)道德，具有扎實的材料化學的專業(yè)知識與工程技能，具有良好的學習能力、創(chuàng)新意識、安全意識、國際視野和團隊合作精神，能夠在相關(guān)領(lǐng)域從事材料的合成與加工、結(jié)構(gòu)與性能分析、科學研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營與管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才 。
冶金工程專業(yè)簡介：
冶金工程專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。1998年，冶金工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中。
冶金工程專業(yè)培養(yǎng)具備冶金物理化學、鋼鐵冶金和有色金屬冶金等方面的知識，能在企事業(yè)及科研單位、大專院校等部門從事冶金工程專業(yè)的科學研究、工程設(shè)計和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高級工程技術(shù)人才和管理人才。
金屬材料工程專業(yè)簡介：
金屬材料工程專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。1998年，金屬材料工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中。
金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)符合區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需求，面向金屬材料制備、機械制造、汽車制造、過程裝備制造等行業(yè)，具備金屬材料工程專業(yè)基礎(chǔ)知識，能夠在金屬材料制備與加工、腐蝕與防護、材料質(zhì)量與性能檢測等領(lǐng)域從事金屬材料相關(guān)的生產(chǎn)工藝制定、技術(shù)開發(fā)（改進）、工程（設(shè)備）設(shè)計與使用、科學研究、生產(chǎn)經(jīng)營與管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
無機非金屬材料工程專業(yè)簡介：
無機非金屬材料工程專業(yè)是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。1998年，無機非金屬材料工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中 。
無機非金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟、科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有社會責任感、良好職業(yè)道德、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和開闊的國際視野，具備無機非金屬工程專業(yè)知識與技能，能在新材料、機械汽車、航空航天、電力電子、新能源等行業(yè)從事技術(shù)與產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計與經(jīng)營管理、科學研究等工作的高級專門人才 。
子材料與工程專業(yè)簡介：
子材料與工程是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。1998年教育部本科專業(yè)目錄調(diào)整將子材料相關(guān)的工科類專業(yè)統(tǒng)一為“子材料與工程”專業(yè) 。
子材料與工程專業(yè)培養(yǎng)具備子材料與工程方面知識，能在子材料及其復合材料合成、制備、改性和加工成型等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的工程技術(shù)人才。
復合材料與工程專業(yè)簡介：
復合材料與工程是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。2012年，復合材料與工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中。
復合材料與工程專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)厚實、理論聯(lián)系實際、具有創(chuàng)新意識，掌握新型復合材料生產(chǎn)原理和生產(chǎn)工藝，能勝任無機材料、子材料、新型復合材料等生產(chǎn)企業(yè)基層管理工作和實際崗位操作，具有較高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會市場發(fā)展需求的高層次、高素質(zhì)的科研、教學與工程技術(shù)人才。
粉體材料科學與工程專業(yè)簡介：
粉體材料科學與工程是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。2012年，粉體材料科學與工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中。
粉體材料科學與工程培養(yǎng)具有良好的思想素質(zhì)、人文社科素養(yǎng)、職業(yè)道德和國際視野，系統(tǒng)掌握粉體材料科學與工程專業(yè)基礎(chǔ)知識和工程實踐方法，能夠在粉體材料相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、生產(chǎn)組織與管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測與開發(fā)、技術(shù)開發(fā)與工藝設(shè)計、優(yōu)質(zhì)高附加值產(chǎn)品制造、資源綜合利用與環(huán)保、工程規(guī)劃與管理等的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
寶石及材料工藝學專業(yè)簡介：
寶石及材料工藝學是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。2012年，寶石及材料工藝學專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中 。
寶石及材料工藝學專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握寶石及材料工藝學科的相關(guān)原理和知識，獲得珠寶鑒定技術(shù)的良好訓練，基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)知識寬厚、實踐能力突出、外語能力好，能勝任珠寶鑒定、涉及加工、市場營銷等工作崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)復合型人才 。
焊接技術(shù)與工程專業(yè)簡介：
焊接技術(shù)與工程是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。2012年，焊接技術(shù)與工程專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中 。
焊接技術(shù)與工程專業(yè)以培養(yǎng)具有焊接專業(yè)背景、掌握焊接技術(shù)與工程系統(tǒng)理論基礎(chǔ)知識和焊接結(jié)構(gòu)制造的專門知識與關(guān)鍵技術(shù)的卓越工程師為目標，著力提高學生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實踐能力 。
功能材料專業(yè)簡介：
功能材料是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬材料類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學學士學位。2012年，功能材料專業(yè)正式出現(xiàn)于《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中 。
功能材料培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料科學與工程、物理、化學、能源、信息、環(huán)境等相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論知識，以及功能材料與器件領(lǐng)域?qū)ｉT知識的高素質(zhì)復合型人才；掌握光、電、熱、磁等功能材料與器件的工藝原理、制備技術(shù)及分析測試方法，能夠從事多種功能材料的設(shè)計、制備、表征、改性與器件化的研究和開發(fā)。學生畢業(yè)后能夠在能源轉(zhuǎn)換或儲存材料、生物材料、傳感材料、敏感材料、生態(tài)環(huán)境材料等領(lǐng)域從事高級技術(shù)和管理工作 。
納米材料與技術(shù)專業(yè)簡介：
納米材料與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有子材料與工程、生物學和醫(yī)學等領(lǐng)域的相關(guān)知識，具有從事科學研究和解決工程中局部問題的應(yīng)用型高級專門人才。
納米材料的基本概念和基本物理效應(yīng)、納米材料的結(jié)構(gòu)、尺寸和形貌的表征技術(shù)、納米粉體材料的制備與表面修飾、一維納米材料的制備、納米復合材料的制備、納米結(jié)構(gòu)材料的制備、納米材料的物理特性與應(yīng)用、納電子器件的基本原理和微加工技術(shù)、納米材料與納米技術(shù)的較新進展和發(fā)展趨勢等。
新能源材料與器件專業(yè)簡介：
新能源材料與器件專業(yè)為2011年新增專業(yè)，重點是研究與開發(fā)新一代高性能綠色能源材料、技術(shù)和器件（如通訊、汽車、醫(yī)療領(lǐng)域的動力電源），發(fā)展“新能源材料”（新型鋰離子電池材料、新型燃料電池材料和新型太陽能電池材料）的學術(shù)研究方向。
新能源材料與器件專業(yè)設(shè)置，主要依托材料與物理學院，跨能源科學、材料科學、化學等多個學科，擬培養(yǎng)能掌握新能源材料專業(yè)基本理論、基本知識和工程技術(shù)技能，掌握新能源材料組成、結(jié)構(gòu)、性能的測試技術(shù)與分析方法，了解新能源材料科學的發(fā)展方向，具備開發(fā)新能源材料、研究新工藝、提高和改善材料性能的基本能力的新能源材料專門人才。
