(相關(guān)資料圖)

　　曾經(jīng)有一段時間我為英語而瘋狂，經(jīng)常在夜里睡覺時，扯著被角，一邊想著可愛的單詞，一邊偷著樂。同舍的人問我樂啥呢?我說，背單詞呢。這可能不大容易被人理解，要在以前，我也會說，背單詞有啥可樂的?現(xiàn)在就不一樣了，我會說，即使太陽失去光芒，星星不再出現(xiàn)，山川變成了平壤，河流不再流淌，花兒不再芬芳，但有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不變的：那就是--我愛背單詞。呵呵，我可不是想討打。

　　這樣吧，獨(dú)樂樂，不如與人樂樂。我就把自己背單詞的一點(diǎn)小得拿出來與大家共同分享。

　　背單詞，首先要做的當(dāng)然是選擇一本好的單詞書了，這是第一步也是非常重要的一步。關(guān)于單詞書的選擇，我為大家提供這樣幾個參考標(biāo)準(zhǔn)：

　　1. 不要太厚!要知道，越厚的書越容易打擊讀者的積極性，而且讀這樣的書，往往周期拖得非常長，這樣就難免看了后面忘了前面。而且一本好的單詞書，并不要求是面面俱到的，要面面俱到，你買本英漢大辭典好了。

最有效的背單詞方法

　　2. 適合自己的水平。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：如果一本單詞書有三四成都認(rèn)識的話，背起來就相當(dāng)容易;而如果有七八成需要第一次記憶的話，就比較困難了。所以，挑選一本適合自己的詞匯書就顯得格外重要。比方說，你要考研，但是背考研的詞匯書感覺比較困難，不妨先背基礎(chǔ)一些的詞匯書，循序漸進(jìn)要比一口氣吃成胖子好得多。

　　3. 單詞釋義正確，且有相應(yīng)的例句。對于考研來說，掌握單詞的中文釋義就完全足夠了。但是，這里有一個問題：就是對于相同中文釋義的單詞，就比較容易混淆。這樣就必須有相應(yīng)的例句來幫助你記憶它的用法。例句并不要多，一句足夠。當(dāng)然，例句的作用不止于此，對于記憶單詞來說，例句還是非常重要的工具，這將在后面講到。

　　4. 最好能提供比較容易的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作，如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法，它可以變得相當(dāng)可愛。

　　挑選好了適合自己的詞匯書，現(xiàn)在就到了最關(guān)鍵的問題了：怎樣一個背法，才能既輕松又有趣呢?

　　1. 大聲朗讀出來。識記單詞的方法主要是掌握發(fā)音，因?yàn)榻^大多數(shù)的單詞是可以聽音寫出來，不規(guī)則的單詞很少。可以這么說，如果你記住了單詞的發(fā)音，再看過3遍，就可以拚出80%的單詞，這一點(diǎn)也不夸張。一些同學(xué)沒有體會到這一點(diǎn)，他們背單詞的方法就是一本書、一疊紙和一根筆，狂練拼寫。顯然，這樣做既枯燥又低效。記住，要背單詞，第一的要決就是把它讀出來，不管你的發(fā)音怎樣，只要你知道那樣的發(fā)音對應(yīng)的是怎樣的拼寫就夠了。

　　2. 結(jié)合語境(Context)。要真正的掌握單詞，只有在具體的語境中才可能達(dá)到。李揚(yáng).克立茲瘋狂英語學(xué)習(xí)法就一直強(qiáng)調(diào)：孤立背誦單詞幾乎是徒勞無功的!人和人交往的最基本單位是句子，而不是單詞。一些同學(xué)跟我說，他們背了很多單詞，但是做單詞題目還是沒信心。我想，他們存在的一個非常關(guān)鍵的問題就是，光背單詞的中文釋義，而忽視了單詞使用的具體語境。

　　那有些人可能又會說，背中文釋義已經(jīng)夠累了，再加上背例句，那豈不是更麻煩?事實(shí)上，并不是這樣的。背例句遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說，第一次見到一個人，你要馬上記住他的面容不大容易(至少對我來說很困難：))，那我們往往采取這樣的辦法：就是用心記住他的發(fā)型、服飾和一些相關(guān)的特征(比方說，他經(jīng)常帶一條花斑狗：))。這跟通過語境來掌握單詞是一個道理：通過語句或者短語來記憶單詞，是最有效也是最輕松的手段。

　　3.結(jié)合聽磁帶。聽磁帶的記憶方法，簡單來說有這樣的幾個優(yōu)點(diǎn)：首先，不管你在干什么，耳朵總是經(jīng)常閑著，這時候就可以聽聽磁帶，可以說對其他事件有相當(dāng)好的兼容性;其次，可以大大提高學(xué)習(xí)效率;最后，不易疲勞。

　　具體的方法是這樣的：先背書，背個三四分熟，這時候就可以通過反復(fù)的聽磁帶來強(qiáng)化記憶。現(xiàn)在，有的單詞書配有磁帶，有的沒有;其實(shí)自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的GRE詞匯精選(97版)的時候，沒有磁帶，就自個兒錄了六盤磁帶：挑自己不熟的單詞，念一遍、然后念中文釋義，對于拼寫不合規(guī)則的單詞，再把拚寫念一遍，中間再留一些空白以加強(qiáng)記憶，這樣，一個單詞差不多八九秒鐘就過去了。一面磁帶可以念將近200個單詞，也就是說，聽半個小時的磁帶，你就把200個單詞又復(fù)習(xí)了一遍。這幾盤磁帶是我隨身必備的物品，我?guī)缀跏亲呗仿牎⒆嚶牎⒊燥埪牎⑺X的時候還聽。我同學(xué)很奇怪我每天沒頭沒腦聽的是些啥，就問我，我告訴他們是李揚(yáng)·克立茲，他們拿過去聽了聽，居然還信了，一個說，沒想到李揚(yáng)·克立茲還出GRE詞匯的磁帶;另一個說，好像李揚(yáng)·克立茲的發(fā)音不是很準(zhǔn)?(我faint)

　　關(guān)于聽磁帶背單詞，還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是一定要先背書，把書背個三四分熟再聽磁帶，這樣才會有效果;二是這樣的記憶方法可能使你對單詞的發(fā)音非常熟悉，但對于單詞的拼寫不大敏感，所以一般過一個禮拜，就要坐下來，一邊聽磁帶，一邊看書，再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫出來。

　　4. 每天大劑量地記憶。有的同學(xué)覺得一天背個50個單詞已經(jīng)很不錯了，但我要說，這還不夠，一天至少要背100個。怎樣的背法呢?每天抽出兩個固定的時間段，每個大約一個半小時，專門進(jìn)行詞匯的記憶。這對于詞匯基礎(chǔ)較差的同學(xué)來說，是絕對有效的方法。因?yàn)楸硢卧~非常講究一個周期，一天背50個，3000詞的一本書就要背兩個月，這就難免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150個，20天就可以搞定它了。這兩個時間段可以這樣安排：第一個時間段專門背新詞，第二個時間段則用來溫習(xí)剛剛背的新詞和定期需要復(fù)習(xí)的已經(jīng)背過的單詞。

　　5. 掌握常見詞根詞綴等構(gòu)詞元素。英語單詞是很有章法的，跟我們漢字的造字法是一樣。這里，套用我的一位朋友的話，英文單詞是非常有美感的東西，用心體會，你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣的。這里隨便舉幾個例子：

　　第一個單詞，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道m(xù)agn(i) = big, great(大)、loqu = language(語言、話)、-ent是一個形容詞后綴，那應(yīng)該可以猜到這個詞的意思：夸張的。

　　第二個單詞，malodorous，其中的詞根和詞綴：mal = bad, evil(不好的)，odor 就是氣味，還有-ous是形容詞后綴，那它的意思就是"有臭味的"，引申為"不合法的(illegal)"。怎么樣，是不是很有趣?就象我們見到這樣一個漢字：孬，就知道是"不好"的意思一樣。

　　就考研來說，需要掌握的常見詞根詞綴并不多，所以值得花時間做一下這個工作。具體的掌握方法其實(shí)也不難：不一定專門找一份詞根詞綴表來背，那是相當(dāng)乏味的，只要在背單詞的過程中，留意一些常見的詞根詞綴再用心記一下，保證下次在另一個單詞中見到它時認(rèn)識就可以了。

　　6. 把已學(xué)過的單詞和生詞聯(lián)系起來。這是一個非常重要的擴(kuò)充詞匯的手段，也是鞏固詞匯記憶的重要手段。具體來說，有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近，這樣就容易產(chǎn)生混淆，而我們恰恰又可以通過把這些詞匯放在一起，從而把他們真正記住并區(qū)分開。還是通過舉例來說吧：

　　第一個單詞，maim(v.使殘廢)，可以看出來，它和我們熟悉的main(主要的)形近。那我們就可以通過main 來聯(lián)想maim，記住"主要的，使殘廢"，就記住這個單詞了。

　　第二個單詞，reverie(幻想)，和revere(尊重)形近，也可以放在一起記憶：尊重幻想。

　　第三個單詞，grate(v.磨碎，使人煩躁)，和單詞great(偉大)音同， 就可以通過great 來聯(lián)想grate，記住"偉大磨碎"就行了。

　　第四個單詞，rein(n.韁繩，v.控制)，和rain(雨)音同，可以通過"雨中韁繩"來記憶。

　　7. 采用分割單詞或者利用諧音來記憶，這就是我所謂的"邪門方法"了，也是背單詞的樂趣之一。可能有些人對這種歪門邪道非常不屑，但是為了能記住單詞，也就"無所不用其極"了，這也可以算"黑貓白貓"理論的一個推論吧。

　　單詞的分割，就是不管它是不是詞綴，如果把它拆開容易記，那當(dāng)然拆它沒商量了。還是舉幾個例子比較容易理解：

　　第一個單詞，sloop(小帆船)，可以拆成s + loop ，可以這樣記 small(小)+ loop(圈) = sloop(小帆船)。

　　第二個單詞：kinetic(運(yùn)動的)，可以拆分成 kin(親戚) + net(網(wǎng)) + ic ，可以這樣記"親網(wǎng)運(yùn)動的"。呵呵，是不是有些無厘頭?不過關(guān)鍵問題是，你記住了這個單詞。

　　第三個單詞：leaven(發(fā)酵劑，影響力)，可以拆分成 leave + n ，記住"離開n 就影響發(fā)酵"，就記住這個單詞了。

　　第四個單詞：incandescent(白熱的，熱烈的)，可以拆分成 in(不)+ can(能)+ descent (降下)。那就可以這樣記：不能降溫下來--可見白熱化的程度嘍。

　　諧音記憶單詞，也是比較極端的技巧。這里也通過舉例來說明吧：

　　第一個單詞，gollop(v. & n.大口吞咽)，它的發(fā)音很容易讓人聯(lián)想到"高樂高"，哈哈，跟"大口吞咽"還算搭得上邊。是不是很有趣?

　　第二個單詞，pariah(賤民，被社會遺棄者)，發(fā)音象"潑賴"，意思也差不多。記起來是不是很容易?

　　第三個單詞，pectoral(a.胸部的，胸的)，諧音是"拍可疼呢"，好記吧。

　　這里介紹的邪門方法，完全是因人而異的。每個人見到一個單詞的聯(lián)想可能千差萬別，你要做的就是怎樣用自己的方法來達(dá)到記住單詞的目的。

　　還有一點(diǎn)非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法，而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬不要本末倒置，一心想著走旁門左道，這樣可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，具體我就不說了，你要是試過的話，別忘了告訴我：)。

　　好了，關(guān)于背單詞的心得，我已經(jīng)和盤托出了。最后要說的是：這樣記住的單詞仍然很容易遺忘，所以要和它們保持親密，很重要的一點(diǎn)就是：經(jīng)常去接觸它們，就是要經(jīng)常翻詞匯書、做詞匯練習(xí)和閱讀練習(xí)。套用一句廣告詞，我們的目標(biāo)是：沒有生詞!