長春托福基礎(chǔ)班哪家好?長春新通教育值得選擇!新通教育創(chuàng)立于1996年，以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命。新通教育服務(wù)于出國和留學(xué)行業(yè)，成立以來，精英團隊植根中國，面向瞬息萬變的國際市場，致力于為中國公民出國留學(xué)及海外投資發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時也是中國文化的海外傳播者。

長春新通托福基礎(chǔ)一對一課程簡介

適合人群：

1、參加過托福考試且成績40分以上;

2、基礎(chǔ)不錯，并掌握基本題型的解題方法，需提高英語應(yīng)用能力的考生;

3、通過大學(xué)4級考試的學(xué)生;希望進一步提升英語聽說讀寫能力的學(xué)生。

課程特色：

1、以科目為立足點，以考點為突破點，實現(xiàn)課上講解技巧課下練習(xí)方法，雙向進行。

2、以改善為出發(fā)點，以學(xué)術(shù)能力為落腳點，一舉兩得實現(xiàn)長期學(xué)術(shù)能力的突破。

授課內(nèi)容

聽力：概述及特殊語音現(xiàn)象的聽出、長難句的聽出。

閱讀：概述及長難句破解第一步，拆解簡單句的長難句;長難句破解第二步，拆解有從句的長難句。

寫作：綜合寫作閱讀文章、聽力文章的結(jié)構(gòu)和考點分析。

口語：概述及語音語調(diào)的講解、練習(xí)和糾正。

托福閱讀文章的結(jié)構(gòu)

1.分類

簡單地說，如果文章是對一個Topic進行分類和討論的話，那么文章的結(jié)構(gòu)類型就是分類了。需要注意的是，分類的文章結(jié)構(gòu)往往是將篇幅均勻分布在不同類別的。在說明的時候，不同的類別可能被分成單獨的段落或者放在同一個段落中，類型的界限往往被劃分得清楚。

2.比較

這種類型的文章強調(diào)的是“不同”，在考試中往往會對不同之處進行考察。例如OG Applied Arts and Fine Arts一文，著重介紹了兩者之間的差異以及由于沒有考慮到差異而造成的相關(guān)影響。相對來說難度比分類文章大一些。

3.因果

文章討論一個現(xiàn)象，并花大篇幅來講述現(xiàn)象形成原因，那么文章的整體結(jié)構(gòu)就是因果(有時被稱為解釋性文章)。例如，TPO2 Desert formation一文，重點介紹沙漠形成的原因。期初簡要介紹了沙漠化的現(xiàn)狀和形成過程，然后分三段介紹了植被減少、氣候干燥和人類活動的三個主要原因，文章的結(jié)構(gòu)很清晰。