在進(jìn)行托福閱讀備考時(shí)，大家比較擔(dān)心的就是大量的長難辭，那么如何攻破這類托福閱讀詞匯呢?這類托福閱讀詞匯有什么有效的記憶方法呢?下面跟著聽力課堂小編了解一下托福閱讀單詞有效的記憶方法吧，希望能幫到大家。

1.背什么單詞?

較基本的邏輯是你想在哪里遇到的背誦的單詞，為什么要記住這些單詞，當(dāng)然是為了考試而準(zhǔn)備，希望考試能遇到在備考時(shí)記住的單詞。那么，請(qǐng)大家背誦做過的文章中的單詞吧，也就是托福TPO的單詞。

2.要背多少單詞?

無論你現(xiàn)在的詞匯基礎(chǔ)如何，都不能增加你掌握的詞匯是在語言水平或特定考試科目范圍內(nèi)的單詞。由于不同的考試涉及不同的話題，這些話題決定了你對(duì)專有名詞的記憶，而且符合語言水平的單詞是高頻單詞。事實(shí)上，把官方指南OG的三套題中的九篇閱讀文章的生詞掃清后，考生就可以基本解決高頻詞，在做題時(shí)不會(huì)遇到大量的生詞。再積累個(gè)別題材的專有名詞就足夠了，這樣的單詞通常不是解題的關(guān)鍵。

3.怎樣背單詞??

記憶單詞較痛苦的習(xí)慣是記憶生詞列表，從真題中找出生詞，并分別列出。一旦單詞從語言環(huán)境中分離出來，就很難記住它，即使勉強(qiáng)記住，如果把它放回文章里，也無法準(zhǔn)確理解整句話的意思，這是為什么?我們知道一詞多義的現(xiàn)象，一個(gè)詞有一個(gè)基本的含義，以此引申出其他含義。當(dāng)單詞離開句子時(shí)，你選擇記住哪個(gè)含義?大多數(shù)考生在列出單詞后，并沒有回頭看原文，而是隨機(jī)選擇了一個(gè)要記憶的含義，記憶后也沒有帶回原文來理解它是否流暢。這種做法的典型結(jié)果是，句子中的每個(gè)單詞都只表達(dá)一個(gè)意思，但是句子的整個(gè)意思卻無法準(zhǔn)確理解。

由于平時(shí)缺少在上下文中擴(kuò)展單詞的意思，所以在考試時(shí)不敢去想其他的意思，只懂一個(gè)含義，無法讀順一個(gè)句子。歸根結(jié)底，是記憶單詞表的方法導(dǎo)致缺乏上下文理解能力的訓(xùn)練。

單詞的有效記憶方法是翻譯生詞所在的句子，通過上下文預(yù)測(cè)單詞的意思，在詞典中選擇較合適的意思，并在文章中標(biāo)出。用標(biāo)明的意思再翻譯一遍句子，看看是否流暢。新記憶的單詞需要在短時(shí)間內(nèi)反復(fù)記憶，并至少在兩天內(nèi)早晚復(fù)習(xí)，這種方法可以并行解決詞匯和語法題。