如何安排托福閱讀時間？托福閱讀考試中需要拿到多少分才能做到出國留學，想必這也是很多同學想要問的問題之一，因此合理分配托福閱讀時間是至關重要的。這里給大家整理學會合理安排托福閱讀時間的相關內容，希望能給大家提供幫助。

一、抓關鍵詞，準確定位。考生在做題過程中，要熟練掌握根據關鍵詞進行定位的技巧。這一技巧可以幫助大家加快解題速度，增強正確率。因為大部分托福閱讀題目考查的是考生對文章細節的理解，答案基本上都能在文章中找到。

二、善于使用排除法。托福閱讀中有些題目枝干信息太多，但都是干擾項，如果逐字閱讀的話會很浪費時間。正確的做法應該是從選項中挖掘一下方向，如果有幾項答案自相矛盾或者意思明顯相反，就可以直接排除，然后再對模糊選項進行確認，這時候再回到正文中細讀相關信息就會很省力。一般情況下，排除法是比較容易培養的套路，考生要善于使用這一技巧增強答題速度。

三、掌握句子順序上的變化。問句中所含信息與文章中相應句子中的信息在順序上有時可能出現不同，甚至前后完全倒置。這種情況可能會導致迷失答題的方向。還應注意到文章中有關問句的信息并非全都能在每個句子中找到，甚至在關鍵詞及短語之間存在一些不相關的信息，這些都會是尋找答案過程中的困難。

四、查找同義詞、近義詞、相關詞。在托福閱讀考試中，能否準確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認出同義詞、近義詞、相關詞及不同形式的短語。 1.詞形完全相同; 2.詞義相同，即同義詞 ;3.詞義相近，但并非同義 ;4.詞義相關。上述四種詞匯/短語表達方式中，第一種當然容易辯認，第二種同義詞也相 對不難，但第三種與第四種形式則不易辯認，所以要在閱讀過程中多加比較練習。如能攻破這一關，則一定能夠取得好的考試成績。

五、猜讀詞義。托福閱讀考試沒有必要去讀懂每一個詞。如所遇到的詞對理解全文及答題不構成任何困難，則不必理會它的詞義，但所碰到的詞使你在理解全文，甚至回答問題時出現困難，則要設法去猜測其詞義。 猜測詞義要從兩方面著手：

1.根據其所在句子的上下文，及前后的詞語，探其究竟。

2.如果根據上下文及前后詞語還是無法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個詞對整個句子所構成的影響是肯定的還是否定的，實際上這對你理解作者的意圖已足夠了。

六、長句短讀。長句短讀：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內容作一總結式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養對托福閱讀考試的幫助極大，考生應在平時勤加練習。