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武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢武昌區(qū)啟德考培
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武漢培訓(xùn)學(xué)校>武漢武昌區(qū)啟德考培
發(fā)布時(shí)間:2023-01-17 08:23:07來源：魔方格
雅思考試由劍橋大學(xué)考試委員會外語考試部、英國文化協(xié)會及IDP教育集團(tuán)共同管理，是一種針對英語能力，為打算到使用英語的國家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們設(shè)置的英語水平考試。雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種，分別針對申請留學(xué)的學(xué)生和計(jì)劃在英語語言國家參加工作或移民的人士?？荚嚪致牎⒄f、讀、寫四個(gè)部分，總分9分。
1.出國留學(xué)/移民。
2.增強(qiáng)自己的英語能力。
3.可以更好的找到外企工作。
4.熟悉國外的英語考試和文化。
一般參考雅思考試之前，建議較好是根據(jù)自身的實(shí)際情況準(zhǔn)備好雅思的備考時(shí)間，因?yàn)檠潘枷鄬τ谖覀兤綍r(shí)的英語學(xué)習(xí)來講還是有很大的不同，需要留好重組的備考時(shí)間。特別是對于第一次參考雅思考試的學(xué)員來講,過于心急一次考試失敗自己也會心里上不好受。
雅思考試一個(gè)月可以考試4次左右，但是由于中國考生較多，一般雅思考試都是提前至少3周以上，寒暑假更是提前至少一個(gè)月到2個(gè)月。所以如果你是6月份較后提交成績，那么你較好是2月份和4月份各報(bào)考一次，即使一次性考過了考位也可以退，提前報(bào)考肯定是更好。
雅思口語考試4個(gè)月更換一次題庫，每年的1.5.9月是口語換題季。一般是30%的舊題替換成30%的新題?？谡Z考試又是國內(nèi)考生比較弱的的單項(xiàng)，所以要注意。
截止目前全國分校
旗艦校區(qū)
海歸+實(shí)力教學(xué)團(tuán)隊(duì)
嚴(yán)格教師培訓(xùn)
出國語言培訓(xùn)課程
教學(xué)研發(fā)中心
編著備考書籍
研發(fā)學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：14年
許多平臺一到假期就會發(fā)布可以到海外進(jìn)行志愿者或義工的機(jī)會，而無論是志愿者活動，還是義工活動，在面試時(shí)，均會通過筆試或口試讓你證明自己的英文程度，或直接出示你的雅思托福考試成績。如果不出國，在國內(nèi)的本科及研究生課程，一個(gè)不錯(cuò)的雅思分?jǐn)?shù)可以為你的求學(xué)之路節(jié)省時(shí)間和精力。
武漢啟德雅思課程
雅思課程適合準(zhǔn)備參加雅思考試的考生學(xué)習(xí)，特聘有多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)授課，幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)，課程采用小班教學(xué)方式，確保授課質(zhì)量與聽課效果，同時(shí)配備固定班主任，負(fù)責(zé)服務(wù)、監(jiān)督，并與教師溝通，使教學(xué)更切合實(shí)際。
武漢啟德雅思課程內(nèi)容
| 班型 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
| 雅思基礎(chǔ)班 | 閱讀：閱讀基礎(chǔ)詞匯講解；長難句分析講解；分主題，以短篇章形式，進(jìn)行SBD習(xí)題訓(xùn)練與講解，幫助學(xué)生初步掌握skimming、scanning的基本閱讀方法，并逐步了解熟悉考試題型及內(nèi)容；閱讀文章以篇幅較短、符合學(xué)生語言能力的的文章為主 |
| 聽力：夯實(shí)基礎(chǔ)，熟悉雅思聽力考試場景及詞匯，如住宿，旅游，求職等；分主題進(jìn)行SBD習(xí)題訓(xùn)練與講解，幫助學(xué)生熟悉雅思聽力考試的場景，拓展背景知識；側(cè)重培養(yǎng)聽力基礎(chǔ)技能；通過初步聽力練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生語音識別能力 | |
| 口語：英式發(fā)音訓(xùn)練，囊括英式語調(diào)、語音練習(xí)；分主題SBD口語話題訓(xùn)練，例如：Events、Places、Media、Objects等通過頭腦風(fēng)暴的討論形式，積累相關(guān)口語話題思路擴(kuò)展方式和實(shí)用句型；分主題SBD口語訓(xùn)練，熟悉雅思口語考試Part2&Part3題型；指導(dǎo)學(xué)生如何處理考試中停頓，轉(zhuǎn)述等問題；透徹解析官方評分標(biāo)準(zhǔn)，熟悉題型要求與答題思路 | |
| 寫作：描述圖表、論證觀點(diǎn)的構(gòu)思方法、補(bǔ)充話題詞匯和基礎(chǔ)語法知識；透徹解析官方評分標(biāo)準(zhǔn)，熟悉大、小作文的題型，基本構(gòu)思步驟；分主題SBD寫作訓(xùn)練與講解，例如：社會類、科技類、政府類文章；寫作例證素材積累；雅思寫作task 1寫作：餅狀圖，柱狀圖，曲線圖等。 | |
| 雅思進(jìn)階班 | 閱讀：分主題，進(jìn)行SBD進(jìn)階習(xí)題訓(xùn)練與講解，幫助學(xué)生掌握各題型答題基本技能；涉及主題：歷史，藝術(shù)，考古與天文學(xué)，教育，心理學(xué)，社會學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，生命科學(xué)，物理科學(xué)，環(huán)境科學(xué)；在提升基本閱讀能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)各題型的答題方法與技巧；掌握長難句分析方法，以及常考題材的詞匯 |
| 聽力：聽力學(xué)術(shù)類詞匯講解，涉及校園選課，開學(xué)，作業(yè)討論等主題；著重熟悉學(xué)術(shù)類聽力場景，聽力考試各類題型精講例如：填空題，地圖題，選擇題等；分主題SBD進(jìn)階習(xí)題訓(xùn)練與講解，掌握考試答題基本技能；聽力材料以社會生活、學(xué)術(shù)對話或獨(dú)白為主；提升各題型所考察的聽力技能，培養(yǎng)一定的審題及答題方法 | |
| 口語：透徹解析官方評分標(biāo)準(zhǔn)，各題型的答題思路訓(xùn)練；儲備常考話題的慣用語搭配；培養(yǎng)學(xué)生展開答案，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，描述細(xì)節(jié)的能力，提升part1；SBD口語話題訓(xùn)練，例如：Places, Media, plant, people系列話題，通過頭腦風(fēng)暴討論形式，積累相關(guān)話題思路擴(kuò)展方式和實(shí)用句型；以scaffolding形式分步驟指導(dǎo)學(xué)生回答口語練習(xí)題 | |
| 寫作：透徹解析官方評分標(biāo)準(zhǔn)，明晰不同題材和類型的文章結(jié)構(gòu)；文章構(gòu)思方法訓(xùn)練、補(bǔ)充話題高階詞匯；分主題SBD寫作進(jìn)階訓(xùn)練與講解，例如：社會生活類，文化類，科學(xué)類等，掌握應(yīng)用考試實(shí)用寫作進(jìn)階句型；SBD獨(dú)立寫作進(jìn)階訓(xùn)練與講解，掌握應(yīng)用寫作進(jìn)階句型；獨(dú)立寫作范文對比與分析；以scaffolding形式分步驟指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí) | |
| 雅思高級班 | 閱讀：按題型分精講考試技巧，如：主旨大意題如何定位，指代題如何分析等；突破長難篇章，切實(shí)提高閱讀速度與準(zhǔn)確幾率；以試題為素材，精解考試題型以及審題、答題方法；閱讀詞匯的補(bǔ)充及梳理 |
| 聽力：診斷學(xué)生聽力在連讀辨音、詞匯、篇章理解、答題技巧等方面的瓶頸，有針對性地逐一突破；系統(tǒng)學(xué)習(xí)對話題不同場景詞匯，如：生活類，學(xué)術(shù)類；學(xué)術(shù)講座類文章結(jié)構(gòu)分類講解練習(xí)，速記技巧練習(xí)；突破聽力長難段落，滲透解題思路，有效把握考試節(jié)奏與心理調(diào)節(jié)；以各題型的試題訓(xùn)練為主，強(qiáng)化section3、section4等難題突破方法 | |
| 口語：口語評分標(biāo)準(zhǔn)講解，幫助學(xué)生回答契合評分標(biāo)準(zhǔn)；各話題答題思路解析；高頻話題、抽象話題高階詞匯、慣用語搭配儲備；幫助學(xué)生靈活練習(xí)地道口音，表達(dá)自身觀點(diǎn)，提升語言駕馭能力 | |
| 寫作：寫作評分標(biāo)準(zhǔn)講解，促使學(xué)生行文契合標(biāo)準(zhǔn)；寫作主題詞匯與表達(dá)積累與應(yīng)用；幫助學(xué)生提升語言適用的準(zhǔn)確性和多樣性；透徹解析官方評分標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化訓(xùn)練大、小作文所需的思維能力；試題寫作訓(xùn)練，寫作思維、語言方面的問題診斷及突破 |
課程：武漢武昌啟德雅思課程培訓(xùn) 學(xué)校： 武漢武昌區(qū)啟德考培 咨詢：
