按照新教材章節(jié)順序，逐步分析各章節(jié)的重難點情況，對其進行精細(xì)化的講解，詳解考點的出題形式，對考試重難點內(nèi)容做到心中有數(shù)。

根據(jù)章節(jié)重難點情況預(yù)測，優(yōu)路教育真題及模擬題，配套課程進行習(xí)題訓(xùn)練，集講、練、測、評于一體，二次鞏固所學(xué)，扎實自身基礎(chǔ)。

依據(jù)考點范圍，結(jié)合考試動向，把考點進行分級，剔除偏、難、怪等可考性較小的考點，保留常考的考點，對其進行歸納總結(jié)與講解剖析。

臨考前一周，針對重要的預(yù)測考點進行圈劃和梳理，對考試要點內(nèi)容做到心中有數(shù)，在考前一輪的復(fù)習(xí)時，讓學(xué)員有針對性的去復(fù)習(xí)。

依據(jù)考試題規(guī)律及方向，分析考試方向和出題形式，掌握做題方法，再配以相應(yīng)的題目進行配套練習(xí)，幫助學(xué)員在考前知曉考點、培養(yǎng)練題的手感。

根據(jù)學(xué)員前期的學(xué)習(xí)狀況，對學(xué)員在學(xué)習(xí)中遇到的難題進行匯總與整理，并且階段性的開展直播答疑課程，讓學(xué)員可以與老師面對面的進行答疑，及時進行解惑。