對(duì)于雅思培訓(xùn)費(fèi)，班型是影響雅思培訓(xùn)費(fèi)的一個(gè)因素，通常雅思培訓(xùn)有1對(duì)1、小班、大班等班型，培訓(xùn)費(fèi)依次遞減，通常是幾千到上萬(wàn)不等的學(xué)費(fèi)。同學(xué)們能夠按照個(gè)人的水平和庭經(jīng)濟(jì)條件選擇適合你的班型。課程授課會(huì)結(jié)合學(xué)員的英語(yǔ)基礎(chǔ)、能提供的學(xué)習(xí)時(shí)間等情況安排專業(yè)的雅思英語(yǔ)培訓(xùn)老師，全程輔導(dǎo)跟進(jìn)，針對(duì)雅思語(yǔ)法、詞匯、閱讀、口語(yǔ)、聽力等多方位進(jìn)行教學(xué)提升。

(相關(guān)資料圖)

針對(duì)一部分備考雅思的小白考鴨來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法基礎(chǔ)需要扎實(shí)的學(xué)習(xí)，今天七考網(wǎng)雅思就為大家?guī)?lái)英語(yǔ)中八種時(shí)態(tài)的具體用法和講解，來(lái)看看吧。

過(guò)去進(jìn)行時(shí)

過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻或某階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。

①過(guò)去進(jìn)行時(shí)由"was(第一、三人稱單數(shù))或were(第二人稱單數(shù)和各人稱的復(fù)數(shù))+現(xiàn)在分詞"構(gòu)成。

②過(guò)去進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)有:then, at that time, this timeyesterday, at (eight) yesterday (morning),(a year) ago，以及由when引出的時(shí)間狀語(yǔ)從句。如:He was cooking supper this timeyesterday.(昨天這個(gè)時(shí)候他正在做晚飯)/The little girl was playingwith her toy when I saw her.(我看到小女孩的時(shí)候她正在玩玩具)

③用于賓語(yǔ)從句或時(shí)間狀語(yǔ)從句中,表示與主句動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行而且是延續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。句子中通常不用時(shí)間狀語(yǔ)。如:She was ithappen when she was walking past.(她路過(guò)時(shí)看到事情的發(fā)生)/They sang a lot of songs while they were walking in the darkforest.(他們?cè)诤诎档纳掷镒邥r(shí)唱了很多歌)

④也可以表示過(guò)去一個(gè)階段頻繁發(fā)生或反復(fù)進(jìn)行的動(dòng)作,常與always等頻度副詞連用,以表示贊揚(yáng)、不滿或討厭等感情色彩。如:He was always borrowing money from me when he lived here.(他住在這里時(shí)老向我借錢)

以上就是七考網(wǎng)雅思為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)語(yǔ)法講解之一般現(xiàn)在時(shí)，來(lái)看看雅思英語(yǔ)八種時(shí)態(tài)的具體用法匯總吧。