魔方格
優加青少英語（UBest English for K-12，簡稱UBest English）專注于青少英語教育及全球勝任力(Global Competence)的培養，從全球視野、硬能力（英語能力與人文科技素養）、軟實力（國際人才核心素養4C）和中國根基幾方面來構建青少年全球勝任力培養體系。優加青少英語的創建源于新航道創始人胡敏30余年對英語教育的探索及經驗總結。
無論我們做任何事，都需要一個目標作為支撐。它會引導和促使人逐漸去進步。父母一定要讓孩子意識到目標的重要性，這是成功的基礎。而另一方面，一定要防止目標成為壓力，比如，你告訴孩子，一定要學雅思、托福，將來去國外留學。這樣孩子必然會感到遙遠、壓力;而如果你跟他說，這禮拜掌握這些詞匯就可以了，那么效果明顯就不同了。
興趣會促進強烈的求知欲，變被動學習轉為主動積極，全情投入。孩子為什么喜歡玩手機游戲而不愿意學習，就是因為游戲更能吸引人的興趣。例如4D互動式兒童啟蒙英語繪本，就是運用AR(現實增強)技術，充分兼顧娛樂與教育，全面激發小朋友的的學習興趣，讓孩子主動去探索，完成英語學習的效果。
其實即使家長也沒有什么英語基礎，也沒關系，日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動，也或者多給孩子看些英語繪本，多看好萊塢的原聲動畫片，讓孩子大膽放開了講，不要怕說錯。孩子浸透在英語的世界里越深，也就學的更快。日積月累、潛移默化，就會養成孩子說英語的習慣。
目前的英語課堂對孩子們進行知識灌輸還無法做到面面俱到，對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。此時如若不給孩子進行疏通消化，把不會的知識補起來，那么孩子不會的依舊還是不會，對之后的學習也會造成影響。選擇一個好的并且適合孩子的英語培訓班，能夠及時為孩子查缺補漏，增強孩子的知識掌握能力。
英語培訓班的有一個好處就是可以鍛煉孩子的社交和表達能力，無論是線上還是線下。教學方式都是比較活潑，寓教于樂。在這種教學方式下，孩子們會放松自己的心態，并且被鼓勵去使用英語進行表達，這就對孩子的成長非常有好處了。
少兒英語課程有趣的表達形式與學校教育中的枯燥課堂相比，無疑對孩子更具有吸引力。在課程班上，同學之間也可以形成良性的競爭環境，來比拼各自的英語能力。這種競爭，可以很好的把孩子的學習興趣激發出來，同學之間相互促進學習。
我們不崇尚應試教育，我們希望孩子能在“玩中學，學中玩”。課堂上通過各種精心設計的小游戲充分激發孩子的學習興趣。讓孩子動起來，讓興趣激起來！在課下我們會不定期組織各種各樣活動！
魏興
具有豐富的少兒英語授課經驗和專業知識貯備。發音標準，認真負責，教學方式多樣靈活，課堂氣氛活躍。
萬思怡
擅長將枯燥的英語知識教學和練習，變成一個個生動有趣的活動，讓孩子們“天馬行空”的想象，鍛煉他們獨立思考的能力。
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