童程童美開設的信息學奧林匹克課程分為普及組基礎薄弱班、普及組輔導班、普及組短跑班和提高組短跑班。童程童美的課程旨在幫助學生了解信息學競賽，學會使用C++，提高綜合能力和實踐經(jīng)驗，使學生通過信息學奧賽打開學校之門。

南寧童程童美信息學奧賽課程內容：

認識排序

初步認識什么是排序，排序都有哪些形式，以及在什么情況下我們會用到排序，并了解影響排序算法的優(yōu)劣有哪些因素。

桶排序

初識桶排序，在不考慮內存消耗問題的同時，學習較快的排序方法，并通過練習，熟練掌握桶排序知識點。

認識樹結構

詳細講解數(shù)據(jù)結構中什么被稱之為"樹"，樹都有哪些特征，以及在樹中什么是根、什么是度、什么是深度等知識點。

哪些孩子適合信息學競賽？

如果拋開競賽，編程誰都可以學。但是一說到競賽，肯定對學生有一定要求，每個學生的智力、能力都不同。啥樣的學生不建議學競賽呢?

首先，文化課成績不太好，課外時間都用來補文化課了，不建議學。因為競賽的初衷是讓學有余力的學生拓展學習領域，如果文化課都力不從心，就可以說是學無余力;另外，自主招生較后還要過測試這一關，文化課不行容易被刷掉。

其次，數(shù)學和邏輯思維不好的同學不建議學。這個需要觀察評價。

再次，對編程不感興趣的同學不建議學。不感興趣就很難下功夫，很難出成績。