少兒編程是一門完成想象力和創(chuàng)造力的學科，這些能力會跟著年紀的增加而下降。根據(jù)教育認知，孩子在7歲左右開端構(gòu)成籠統(tǒng)邏輯思維，7-12歲是籠統(tǒng)邏輯思維的構(gòu)成關鍵時期。因此，學習編程的關鍵時刻是在小學階段。在這個階段，孩子們的課業(yè)負擔并不太重，邏輯思維也很快，這有助于孩子把握這種技能。與傳統(tǒng)課程如繪畫、圍棋比較，編程更有趣，也更充實，許多技能領導者也從小就開端學習編程。

珠海童程童美少兒編程課程介紹

1.創(chuàng)意啟蒙課程

適用年齡：3-6歲

授課內(nèi)容：童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程，每個階段的課程有四個不同主題，為學前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。

2.人工智能編程

適用年齡：6-18

授課內(nèi)容：面向6-18歲青少年，涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等，課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。

3.智能機器人編程

適用人群：對編程感興趣的同學

授課內(nèi)容：采用體驗式的學習方式，讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

少兒編學習技巧

實踐。咱們在把握了基礎內(nèi)容之后，需要把學到的常識和技術運用到實踐中去。運用常識的另一個辦法便是問為什么，這是一個發(fā)生新想法的途徑，尤其在閱覽的過程中，問“為什么”能幫咱們從文字中獲得更多常識，比方，為什么作者有這樣的主張?我為什么要信任作者?為什么這一點很重要?這一點關于學習少兒編程的孩子來講，尤為重要。只學習不實踐，還停留在原始的書本階段，根本沒有內(nèi)化成自身能力，更不能有效使用。