成都少兒編程培訓機構哪個好?推薦童程童美。童程童美凝聚美國上市公司十幾年編程教學經驗，專注 3-18歲少兒編程教育及服務，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證 考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺 。

什么是編程思維?會編程不一定有編程思維。

編程思維

1、分解(decomposition)

把一個復雜的大問題，拆解成更可執(zhí)行、更好理解的小步驟。復雜問題很難一下子破解，但如果把它細分成很多個小問題，逐步解決，就容易多了。比如，破案。找出罪犯不是件容易的事。但通常警察都會通過理清一系列相關的小問題破案，包括：發(fā)生了什么犯罪，時間，地點，有什么證據，有沒有目擊者，附近是否有相似案件發(fā)生等等。

2、模式識別(pattern recognition)

找出相似模式，解決細分問題。識別模式，意味著新問題變成了老問題，我們在經驗庫里搜索以往的類似問題及解決方法，套用解決。識別的模式越多，解題的速度就越快。

舉個例子：假如你需要畫100只貓，你會怎么辦?找100只貓來挨個臨摹?還是找出貓的“模式”?

如果是后者，你可能要知道貓長毛，有眼睛、尾巴、四條腿。然后，按照這個“模式”，你就可以“批量”畫貓了——你不用每次畫一個新動物，只需要變換局部特征：黃白條的貓還是黑貓，長尾巴的貓還是短尾貓。

3、抽象(abstraction)

聚焦重要的關鍵信息，忽視無用細節(jié)。這是一個過濾的過程，通過認知問題的核心本質，幫助我們形成解決問題的構想。接著舉剛才畫貓的例子，我們了解了貓的特征，就可以根據這些抽象的特點，形成關于貓的整體設想，做出一個模型。

4、算法(algorithms)

設計一步一步的解決路徑，解決整個問題。通過這四個步驟，一個復雜問題先被拆解成一系列好解決的小問題;每一個小問題被單獨檢視、思考，搜索解決方案;然后，聚焦幾個重要節(jié)點，忽視小細節(jié)，形成解決思路;，設計步驟，執(zhí)行——問題解決。所以，所謂“編程思維”并不是編寫程序的技巧，而是一種解決問題的思維方式。