魔方格合作機(jī)構(gòu)>
杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州西子國(guó)際小碼王少兒編程培訓(xùn)
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杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州西子國(guó)際小碼王少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2020-09-11 15:23:57來(lái)源：魔方格
App Inventor是一款采用拖拽操作的可視化編程工具，主要用于構(gòu)建運(yùn)行于安卓平臺(tái)上的移動(dòng)應(yīng)用App Inventor提供了基于Web的圖形用戶界面設(shè)計(jì)工具， 可以用它設(shè)計(jì)應(yīng)用的外觀，然后像玩拼圖游戲一樣，將“塊”語(yǔ)言拼在一起定義應(yīng)用的行為。
| 等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
|---|---|---|
| s1 | 2次4課時(shí) | AppInventor編程環(huán)境和流程認(rèn)知，感受手機(jī)應(yīng)用編程的趣味性。 |
| s2 | 15次30課時(shí) | 掌握AppInventor的核心基礎(chǔ)，熟悉手機(jī)應(yīng)用編程專(zhuān)有特點(diǎn);培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 |
| s3 | 11次22課時(shí) | 掌握AppInventor的高級(jí)基礎(chǔ)，掌握算法、過(guò)程等編程核心技能;分析作品、組件設(shè)計(jì)和邏輯設(shè)計(jì)的訓(xùn)練;強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 |
| s4 | 12次24課時(shí) | 掌握AppInventor的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)通信等高階編程技能;加強(qiáng)編程綜合訓(xùn)練;具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。 |
通過(guò)學(xué)習(xí)App Inventor學(xué)生能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出創(chuàng)新、實(shí)用、有價(jià)值的App 應(yīng)用，增強(qiáng)對(duì)編程興趣。
獲得適應(yīng)信息時(shí)代社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必須的計(jì)算思維的基本技能 和基本思想。
體會(huì)計(jì)算思維與其他學(xué)科之間、與生活之間的聯(lián)系運(yùn)用計(jì)算思維進(jìn)行思考增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力。
小碼王少兒編程課程形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺(tái)，雙師教學(xué)模式打造更適合中國(guó)孩子的編程課程。
課程特色
1.針對(duì)性教學(xué)：不同年齡，設(shè)計(jì)不同的主題課程，恰當(dāng)利用敏感期，對(duì)孩子的成長(zhǎng)達(dá)到事半功倍的效果。
2.情景化主題：實(shí)物情景化主題教學(xué)，將趣味故事搬上課堂，吸引孩子注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3.科學(xué)化課堂：通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，帶領(lǐng)孩子做關(guān)于浮力、慣性等實(shí)驗(yàn)，讓孩子在動(dòng)手中學(xué)習(xí)百科知識(shí)。
4.機(jī)器人輔導(dǎo)：機(jī)器人輔助教學(xué)，學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓孩子對(duì)話人工智能機(jī)器人，在互動(dòng)中培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。
5.標(biāo)準(zhǔn)化課程：標(biāo)準(zhǔn)的授課流程和5C教學(xué)方法，增加課堂秩序，讓孩子有效地學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力。
課程：天津和平賽頓小碼王少兒手機(jī)開(kāi)發(fā)課程 學(xué)校： 杭州西子國(guó)際小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
